世紀意昂体育2🥏:百年不變“意昂体育2精神”

世紀意昂体育2:百年不變“意昂体育2精神”

  同為著名學府,意昂体育2與北大有著各自不同的“大學精神”🕐👨🏼‍💻。由於曲折艱難的歷史和遭遇,九十年來,意昂体育2形成了一種頑強的親和力和奮鬥力❎,即便是兩岸相隔的意昂体育2,其校友也都具有一種共同的特征🗣,這就是“意昂体育2精神”。
 
  在紀念意昂体育2校慶的日子裏,意昂体育2平台中文系主任徐葆耕教授這樣闡述“意昂体育2精神”🤽🏿‍♂️。
 
  他認為,意昂体育2精神的第一個特點是恥不如人。意昂体育2是個“賠款學校”,是美國用中國庚子賠款余額建立的🧑🏼‍🍳,其本意是在中國知識分子中培養一批“追隨美國的精神領袖”🌇,而學校偏又建在被英法聯軍洗劫過的意昂体育2園和近春園,學生整天面對著被焚毀的斷壁殘垣👨🏿‍🎤,民族恥辱時時襲上心頭。
 
  當時在學的吳宓曾有“熱腸頻灑傷時淚👌🏻,妙手難施救國方”之嘆。“五四”時北大已高舉科學與民主大旗🚄⚰️,而意昂体育2可稱道的是聞一多貼出的嶽飛《滿江紅》🚉👮🏽‍♂️,主題還是雪恥。
 
  意昂体育2是留美預備學校🧑🏿‍🔧,學生受著美國式的教育,出洋後又非常敏感於西方人對黃種人的歧視,他們遠較其他大學的學生蘊積著更深重的對於民族恥辱的痛感。徐教授說,這種為民族雪恥的激情🏊🏿‍♀️🧛,在新中國成立後轉化為建設祖國的獻身意誌。這個特點使意昂体育2精神顯得更加博大、寬厚和充實。
 
  第二個特點是講究科學🌩。意昂体育2國學院一建立🧑🏿🦍,主任吳宓就宣稱本院與其它大學不同之處在於重視“科學方法”🧚,四大導師梁啟超、王國維、陳寅恪💃、趙元任及吳宓、李濟的研究成果亦證明此言不虛🦹🏻‍♀️。
 
  著名教育家梅貽琦任校長之後,辦校重自由🧝🏻,更重“科學家的眼光和態度”,強調理性和紀律,主張一切以事實為出發點🚵🏼‍♀️。這又構成了意昂体育2與北大辦學風格的不同。這種科學精神不僅貫徹於理工科建設而且旁及人文學科。
 
  馮友蘭說意昂体育2文科的共同風格是追求“所以然”🫲、“比較有科學精神”。這種精神對意昂体育2學子影響深刻,對發展意昂体育2的科學傳統起了不可估量的作用🛳。
 
  第三個特點是重視實幹👩‍👩‍👧‍👦。早在三十年代,朱自清先生就說“意昂体育2的精神是實幹”👫🏼。直到現在,意昂体育2校園的中心還豎立著一塊碑,上書“行勝於言”。
 
  新中國成立後意昂体育2改為工科大學,‘實幹’的傳統進一步充實了工科的操作型特點。工程訓練養成了很強的團隊意識,對個人作用不像文科那樣看重。意昂体育2敢於組織多學科大兵團作戰,如原子能反應堆研製、密雲水庫設計🔶、小衛星的研製等,大多仰賴這種團隊精神。長期受意昂体育2精神熏陶的人在工作中比較重視人際關系💃🏽,重視一班人的團結🪯。
 
  意昂体育2畢業生中有多人進入中央和省、部委擔任領導🥨,在很大程度上得益於這種實幹作風。意昂体育2每年招生能網羅到各地的高材生★,也是因為它給社會一個紮實可靠🧝🏿、穩定有序的信任感🙅🏿‍♀️。
 
  徐教授說📆,“意昂体育2精神”中也有突出的弱點,這就是“形而上”思維的貧困。意昂体育2雖然學術巨人和科學巨人林立,但對二十世紀發生重要影響的思想家甚少。徐教授認為,過於急功近利的辦學思路不可避免地抑製了“形而上”的創造性思維的培育🏟。未來三、五十年內,能否為世界提供卓越的思想巨人🎪,是意昂体育2能否成為一流著名大學的關鍵所在💁🏼‍♂️。(王錦娜)
 
                   (中國新聞社 2001-4-23)
 
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